手工繪畫

教育家蒙臺梭利提出：在孩子的幼年時期(0-6歲)，陪孩子玩和做手工是兩件至關重要的事情。

手工繪畫

在幼兒期，手是認識事物某些特征的重要器官，通過手的運動，使幼兒認識事物的各種屬性和聯系，知覺的完整性和具體思維能力得到發展

1、手工活動是我們探索求知的一個途徑，能夠促進大腦發育，培養幼兒的創造力、觀察力、想象力(構造事物能力)。

2、手的精細動作發展，是由整體到分化、由不隨意到隨意、由不準確到準確的一個連續發展過程。通過手工繪畫能夠提高幼兒的精細動作能力。

3、在手工繪畫過程中，往往需要幼兒之間進行相互的配合與幫助，能夠鍛煉其交往能力和團結協作的能力。